全文获取类型
| 收费全文 | 25154篇 |
| 免费 | 564篇 |
| 国内免费 | 623篇 |
专业分类
| 教育 | 13951篇 |
| 科学研究 | 5288篇 |
| 各国文化 | 167篇 |
| 体育 | 1526篇 |
| 综合类 | 1268篇 |
| 文化理论 | 85篇 |
| 信息传播 | 4056篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 231篇 |
| 2021年 | 700篇 |
| 2020年 | 508篇 |
| 2019年 | 268篇 |
| 2018年 | 255篇 |
| 2017年 | 320篇 |
| 2016年 | 299篇 |
| 2015年 | 779篇 |
| 2014年 | 1227篇 |
| 2013年 | 1620篇 |
| 2012年 | 1832篇 |
| 2011年 | 2028篇 |
| 2010年 | 1917篇 |
| 2009年 | 1770篇 |
| 2008年 | 1793篇 |
| 2007年 | 1971篇 |
| 2006年 | 1957篇 |
| 2005年 | 1634篇 |
| 2004年 | 845篇 |
| 2003年 | 835篇 |
| 2002年 | 782篇 |
| 2001年 | 686篇 |
| 2000年 | 416篇 |
| 1999年 | 405篇 |
| 1998年 | 276篇 |
| 1997年 | 195篇 |
| 1996年 | 173篇 |
| 1995年 | 133篇 |
| 1994年 | 92篇 |
| 1993年 | 83篇 |
| 1992年 | 87篇 |
| 1991年 | 40篇 |
| 1990年 | 29篇 |
| 1989年 | 27篇 |
| 1988年 | 22篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 19篇 |
| 1985年 | 13篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 12篇 |
| 1982年 | 9篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1964年 | 2篇 |
| 1957年 | 9篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 78 毫秒
91.
92.
试论新时期体育教师基本素质的时代特征 总被引：2，自引：0，他引：2
教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教学效果并对学生身心发展具有直接和间接影响的心理品质的总和.教师素质是一个不断变化的概念,不同时期,不同国家对于教师素质的要求有所不同,全面发展教师的综合素质,是社会发展的必然. 相似文献
93.
HORIZON中流通和OPAC模块的功能及实现 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋春林 《现代图书情报技术》2002,18(2):25-27
介绍了HOR IZON 系统的流通子系统和OPAC 子系统的功能, 分析了HOR IZON 有关这两个模块的系统设置和相应的表结构。 相似文献
94.
吴隆基 《现代图书情报技术》2002,18(5):16-20
首次提出造就我国新一代图书馆自动化信息系统开发队伍的基本构想。并论证了只有通过较高的SW-CMM以及SSE-CMM国际认证才能够造就出我国新一代图书馆自动化信息系统开发队伍。 相似文献
95.
加拿大体育文献光盘数据库检索系统及其使用技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓玲 《现代图书情报技术》2002,18(6):36-37
系统介绍了加拿大体育文献光盘数据库检索系统的特点、收录范围及其检索途径与技巧。 相似文献
96.
CSSCI与科学学类源期刊学术影响力初步分析 总被引：5，自引：0，他引：5
本文介绍了CSSCI及其基本功能 ,尤其对于合理评价我国人文社会科学研究具有重要意义。以 8种科学学类CSSCI源期刊为对象 ,利用CSSCI生成的影响因子等部分指标和相应数据 ,初步分析了该类期刊的学术影响力。 相似文献
97.
吴静霞 《广西广播电视大学学报》2002,13(1):19-23
法治与德治,是治国方略的两个组成部分。两者一刚一柔,相辅相成、相互促进。正确认识依法治国与以德治国的辩证关系具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
98.
99.
通过观察中北大学2004级的学生公共体育课选项的全过程,发现学生在体育课选项过程中存在从众现象,文章对这一现象进行了调查研究。并提出建议:加强对开设的体育项目的介绍和宣传;加强学生的辨别能力;利用学生中的非正式群体核心人物的正面影响,从而促进大学生公共体育课教学。 相似文献
100.
本文为全面、系统了解北京普通高校学生参加课外体育活动的现状以及存在的主要问题,为进一步贯彻实施学校体育有关法规和深化学校体育教育改革提供参考依据,为加强大学生课外体育活动的宏观管理与科学指导提供帮助。研究表明,大多数学生能参加课外体育活动,但有9.07%的学生从来不参加课外体育活动,主要受场地器材不足等客观条件的影响。各校应加大对场地设施的建设,改善运动场地,器材设备和卫生条件,为学生创造一个良好的锻炼环境,使越来越多的学生逐步养成经常进行体育活动的良好习惯。 相似文献